上学前班——让孩子“抢跑”一步

　　但是，依然有很多家长有着让孩子上学前班的冲动。4月7日，记者在微信中发起了“您认为孩子在入学前是否需要上学前班提前学习拼音等知识”的调查。在不定向的调查中，共有298人参与调查，其中53%的受访者认为未来孩子学习好坏和是否上学前班并无直接关系，而47%的受访者认为需要上学前班。

　　有家长宁愿放弃优质的学前教育资源，而去投奔学前班。对于这样的选择，一位王姓家长这样解释：“如果孩子去上学前班，能提前学习一下小学的知识，到上小学时适应得就更快了。而且我听朋友说，上了学前班的孩子上一年级不会因为没写过字而被老师撕了本，不会因为拼音不会而落后。我希望孩子一上学就有优势，以帮助孩子树立自信。”

　　听起来，仿佛这是一条很站得住的理由。话说，谁不想让自己的孩子一上学就卓尔不群，得到老师的认可和喜爱。学习好、写字好的孩子显然有更多这样的机会。

　　但是，且慢。谁说提前学习就一定会出类拔萃?“抢跑”就一定是好事?

　　对于“抢跑”到底有没有好处，有专家这么解释：孩子的发展不是百米冲刺，抢跑未必就能永远领先。“其实家长应该明白，孩子的成长是一个自然的过程，而学习只是成长过程中的一小部分。我们发现，家长们不会因为孩子一岁不会走路就逼着他早走;不会因为孩子两岁不会穿衣服就逼着孩子学习;可为什么在孩子六岁的时候，就因为孩子不会拼音而开始担心孩子会落后呢?如果家长能一直用当初看着孩子学走路、学说话、学穿衣服的心态看待孩子的学习，孩子的学习压力会小很多，孩子的生活会轻松很多。”